Departament de música



Sense la música la vida seria un error. Friedrich Nietzsche

"la música comença on acaben les paraules" W. Shakespeare

Els criteris d'avaluació.


1r d'ESO:


Partitures:



Per a practicar el ritme:Toca la bateria, Mones amb percussió


Aplicacions per descargar:

Alguns enllaços per a poder descobrir els instruments de música (en anglès):



CRÈDIT DE FLAUTA DOLÇA:



CRÈDIT TEATRE MUSICAL:

3r d'ESO


4t d'ESO





Una llegenda que ens ha arribat de boca d'en Hafiz, un dels grans poetes de
l'antiga Pèrsia, diu que Déu va fer una estàtua de fang. Va moldejar el fang
segons la seva semblança. Volia insuflar ànima a aquesta estàtua, però
l'ànima no es deixava atrapar. Doncs en la naturalesa de l'ànima resideix el desig
de ser volàtil i lliure. No vol estar ni limitada ni lligada. El cos és una
presó i l'ànima no vol entrar en aquesta presó. Llavors Déu va demanar als
seus àngels que toquessin música. I al tocar els àngels, l'ànima es va
sentir extasiada. Volia experimentar la música d'un mode més directe i clar,
i per això va entrar en el cos. Hafiz digué: "La gent diu que l'ànima, a l'escoltar
aquesta música, va entrar al cos. Però en realitat l'ànima mateixa és la música".


La música [...] debe elevar el alma por encima de sí misma, debe hacer
que se engrandezca por encima de su sujeto y crear una región donde,
libre de toda ansiedad, pueda refugiarse sin obstáculos en el puro sentimiento de sí misma.
G. W. F. Hegel, Lecciones de estética

La producción de leche de las vacas que escuchan música sinfónica aumenta en un 7,5 %.
De un estudio de la Universidad de Madison, Wisconsin